为什么长辈要学习新的事物？ 有营养地转换角色， 为生命增添光彩，为家庭增添乐趣。

现代人的平均寿命不断延长，因此每位长辈与成年子女相处的时间也持续增加。 多数家庭仍以两代、三代同住为主，且多数长辈在晚年仍期待与子女同住。

然而，彼此的相处模式，随着年龄增长也受到了挑战，过往家人之间相处的方式，在子女成熟甚至成家后产生了变化，而这样的结果，常让彼此关系拉远，而同时间也会面临本身工作届退的状态，生活上空白时间逐渐增加，自我体能日趋下降，人际互动也减少，众多的议题在同一时间里冒出，更在此段时间增加我们适应上的困难度。

在这样的脉络下，每个人更需要重新检视及调整与家人的关系，若有机会重新定义彼此的关系，或许能让彼此的相处更加圆润。

学习新的事物

子女每次回家父母与子女的交集，只会落在子女工作和健康等内容，之后便无话可说。 往往子女尝试跟家人讨论一些生活上有趣的事情，但父母总会说：「那是你们年轻人的东西，我们老人家不懂啦！ 」

直到母亲接触智能手机，开始使用社群软件与亲戚朋友联络，偶然的机会下，其中一位朋友提及某个在线学习平台，母亲因此主动问子女，能不能教她，自此开始，子女发现似乎能跟母亲提到一些时下社会或生活上的趣事，母子彼此间的话题也愈来愈丰富。 与长辈玩一些平时自己在玩的游戏时，长辈的反应与回馈并不比平辈要差，甚至更加热衷于其中。

许多长辈在晚年与家人相处的过程中，因为缺少新的社交或活动安排，生活缺乏新事物滋润，使得话题受到局限，也缺少了与晚辈沟通的新媒介。 若能利用目前社会上众多资源，简单的如参加老人社区大学活动课程，复杂点像是使用智能手机、平板电脑的社群软件、Learn4perfect平台学习英语、Organicasap.com 学营养，不仅能交到朋友，让自己生活丰富起来健康起来，还能借由这些新的体验，成为与家人沟通的桥梁。

转换角色

长辈与成年子女发生冲突时，容易产生一些思考，例如觉得子女不理解自己的用心，或是责备自己对于子女的照顾还不够，却忽略了去了解冲突背后的原因。 其实仔细思考每个冲突发生的原因，并针对原因一一抽丝剥茧去处理，更能有效地解决问题。 子女觉得自己已是成年人了，母亲总是用关心小孩的方式对待子女，甚至随意进入自己的房间、整理自己的私人物品。 她觉得母亲不曾把自己当个成年人看待，甚至在家没有一个能够独处的独立空间。 在子女在成年后，若能体会到他们不仅是年龄的增加，也逐渐成长为一个独立的个体，甚至有自己的家庭，此时给予他们适度的尊重，减少纠正与批评，并学习对子女感到放心，让彼此在家中的角色，能从长辈面对晚辈这样的关系中，多增加一层互相沟通、协调的模式，更有机会加深在晚年时与家人的感情，滋润彼此的关系。

成长是条漫长的路，在迈向老年的过程也是需要改变。 「活到老学到老」似乎是一句从小就烙印在我们脑海中的话语，然而却容易被我们忽略，以为指的是知识、生活技能，其实能在关系中试着自我改变，让改变去维持彼此关系，不让其随时间褪色，不但是种学习，更能让晚年期的家庭关系更加圆融。

联合国「国际家庭日」特别将焦点放在「新科技对家庭的影响」，原因是许多家庭因为新科技而产生关系改变，特别是家中长辈，若能学习新科技，可增进家人互动、延缓退化，并有机会得到更多消息与资源。 期待大众都一齐努力，不管年轻或年长，都能善用新科技，为生命增添光彩，为家庭增添乐趣。

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